Ha sido etiquetado como genio, profeta, visionario
y a veces, como excéntrico, descartado como un soñador utopista.
Pero al final, no importa lo que digan
él es Jacque Fresco, el creador y la mente detrás de "The Venus Project"
una obra monumental de varios campos del conocimiento
que unifica el concepto de un nuevo futuro para la civilización humana.
La vida entera de Fresco es quizás la definición de una segunda oportunidad
una nueva oportunidad para el progreso social
en armonía con nuestro planeta y la tecnología.
Sr. Fresco, gracias por estar con nosotros hoy. - Gracias por el privilegio.
- ¿Puede darnos una breve descripción de qué es The Venus Project?
- The Venus Project es un intento de traer la paz mundial
y unir a todas las naciones.
Si no quieres guerras, asesinatos y la mayoría de los crímenes
tienes que rediseñar la forma en que la sociedad funciona.
Tienes que declarar todos los recursos de la tierra
patrimonio común de la humanidad.
Después, tenemos que eliminar el sistema monetario, que es básicamente corrupto.
Trás ello, tenemos que superar gradualmente la necesidad
de las fronteras artificiales que separan a la gente.
Para tener un mundo trabajando cooperativamente
para preservar el medio ambiente y toda la vida como la conocemos.
–Y ¿cuál es el aspecto más importante de este proyecto?
- Una Economía Basada en Recursos para declarar todos los recursos
patrimonio común de toda la gente del mundo.
–¿Puede usted explicar la distinción entre una economía basada en dinero
y una economía basada en recursos?
- Una economía basada en dinero produce incentivo
pero también produce incentivo para la corrupción
sobornos, sobornos a Senadores
varias corporaciones "comprando" Senadores.
Nunca ha sido una democracia.
Nunca hemos tenido una democracia; ninguna nación la ha tenido nunca.
Si no tienes igualdad de poder adquisitivo, no puedes tener una democracia.
- ¿Cómo se compara El Proyecto Venus con el comunismo?
- El comunismo usa dinero. Tiene estratificación social.
Tiene bancos. Tiene Ejércitos y Armadas
prisiones y policía. Nosotros no tenemos nada de éso.
- Ahora hablemos de la sociedad. En muchas de sus conferencias, usted da a entender
que nosotros estamos condicionados para pensar de determinada manera. ¿Es éso correcto?
- Bueno, si hubieses sido criado por los cazadores de cabeza del Amazonas de bebé
y no hubieses visto nada más, serías un cazador de cabezas.
Si hubieses sido criado en Alemania Nazi, donde todo lo que ves es
"Heil Hitler, Deutschland über alles!"
Serías un Alemán. Así que pienso que toda la gente
está perfectamente bien ajustada al lugar del que provienen.
No hay tal cosa como gente buena o gente mala.
Te enseñan a odiar a cierta gente.
Pero de donde provienen es normal.
Si hubieses sido criado en el sur, una región sin educación
podrías volverte un miembro del Klu Klux Klan.
Hablarías con un acento sureño. ¿De dónde aprendes éso?
Del entorno. ¿De dónde aprendes:
"Voy a agarrar a ese negro, y le voy a patear el trasero!"?
Aprendes éso del entorno. No es que la gente sea buena o mala.
Son criados en un entorno aberrante o retorcido.
- ¿Siente usted que vivimos en un mundo de comunicaciones dañadas
que a veces restringe el lenguaje y la expresión de emociones
así como también el pensar?. ¿Es éso correcto? - Sí.
Hoy en día, nuestro lenguaje tiene cientos de años de antigüedad.
Éso hace extremadamente difícil hablar unos con otros.
Nos hablamos los unos a los otros. Éso significa
algunas veces una persona dirá "¡Ten un buen fin de semana!"
¿Por qué no dicen " Ten una buena vida?" ¿Por qué sólo un fin de semana?
Porque nuestro lenguaje es tan antiguo, es automático y no tiene significado.
Tiene que haber un lenguaje que no esté sujeto a interpretación.
Cuando lees la Biblia, dices "Jesús quiso decir esto...," y otro dice
"No, se refería a éso, " y otra persona..."Quiso decir ésto."
Así que tienes a los Luteranos, Los Adventistas del Séptimo Día
porque está sujeto a interpretación.
Un lenguaje que no está sujeto a interpretación
matemáticas, ingeniería, química
física, ingeniería estructural...no sujeto a interpretación.
No podrías construir un puente si un ingeniero dijese:
"Yo pienso que quiso decir ésto." El otro dijera, "No, quiso decir aquello..."
Es posible desarrollar un lenguaje, que no esté sujeto a interpretación.
- ¿Y cómo se siente respecto al término 'democracia'?
- Democracia es un 'juego de engaño'. Es una palabra inventada para aplacar a la gente
para hacerla aceptar a una institución dada.
Todas las instituciones proclaman "¡Somos libres!"
Cuando escuches, 'libertad y democracia', ¡ojo!
Porque en una nación verdaderamente libre
nadie tiene que decirte que eres libre.
- Escuché que usted dijo que cuando los sistemas poderosos comienzan a caer
tienden a defenderse con facismo
a fin de defender el 'statu quo'.
¿Es esa la situación que estamos viviendo ahora mismo?
- Bueno, este sistema ahora mismo se está moviendo hacia el facismo.
restringiendo las libertades, las pocas libertades que teníamos.
Nunca hemos tenido completa libertad
porque la palabra 'libertad' no tiene significado.
Cuando un Árabe viene a este país con 10 esposas
le dicen que sólo puede venir con una. Así que no uses la palabra libertad.
Di, hay cierta gama de comportamiento que permitimos en esta sociedad
y ésto es lo que es. ¡No uses la palabra 'libertad'!
- ¿Cómo se siente acerca de la reciente crisis económica en los Estados Unidos
y la recesión global? ¿Es esa una lección para ser aprendida?
- No, porque se necesita una recesión, pérdida de trabajo
y pérdida de respeto hacia tus líderes electos.
Cuando éso sucede, tienes cambio social.
El cambio social no puede ocurrir por el intelecto.
Ocurre cuando la gente sufre;
y mientras más gente es despedida, más respeto pierden
a un gobierno existente, buscarán otra dirección.
Si hay demasiada gente buscando una nueva dirección
entonces el gobierno existente llama a los militares y a la policía
para manejar a la sociedad. Éso se llama facismo.
- Ahora hablemos acerca de la guerra y la tecnología. En 1961
el President Eisenhower opinó en contra del complejo militar.
¿Es esta una profecía de la cual cuidarse ahora mismo, en este punto en el tiempo?
- Bueno, yo diría que él no la promovió lo suficiente.
Debería haberla explicado desde muchos puntos de vista.
Sólo decir "Cuidado con el complejo militar industrial" no es suficiente
porque la gente no sabe que quiere decir éso exactamente.
- Si, pero hemos visto las imágenes de las Torres Gemelas
cayéndose al suelo el 9-11.
También hemos visto bombas en el terreno
de estos Países del Medio Oriente, como Afganistán e Iraq.
¿Cómo se siente acerca de ésto, y cuál es su percepción del futuro
en la guerra? - Cada sistema quiere perpetuarse a si mismo.
No vamos a otro país a traer democracia.
Vamos allá por sus recursos: petróleo, metales, mano de obra barata.
No vamos allá a traer democracia. Le quitamos esta tierra a los indios.
La robamos. Luego de tomar la tierra
le quitamos Nuevo México a México.
Luego le quitamos California a España.
Luego de robar toda la tierra que necesitamos, pusimos el letrero:
"No robarás."
Todas las naciones son corruptas. Todas ellas.
No hay nación
que sepa lo suficiente acerca de ecología para manejar los problemas.
Todos los políticos son básicamente hombres ignorantes.
Todos ellos. A lo largo de toda la historia. Nuestros problemas no son políticos.
Estuvieron bien hace unos cien años, pero hoy en día son técnicos:
transporte seguro, producción de abundancia
haciendo disponible cosas a la gente sin el uso del dinero.
Mientras el dinero exista, vas a tener corrupción
no importa cuantos tratados firmes, no importa cuantas leyes hagas.
90% de las leyes hechas por el hombre son irrelevantes.
No son leyes lo que necesitamos.
La gente necesita acceso a las necesidades de la vida
cuando éso está organizado, no roban.
- Alguna gente dice que siempre, siempre vuelve: la ambición, la violencia
el odio. ¿Qué piensa acerca de éso? - No hay tal cosa
como la naturaleza humana. De otra forma, todavía estaríamos viviendo en cuevas
si la naturaleza humana no pudiera ser cambiada. Es aprendida.
Cuando tu madre dice "Eres un Luterano.
No juegues con ese pequeño niño católico."
Entonces, los padres adoctrinan a sus niños.
En el futuro, los padres serán educados en cómo educar niños.
Tienes que criar a los niños, porque los niños pueden aprender
cualquier cosa. Ellos pueden aprender geología, física, química.
¡Pero les damos basura! Tenemos el Club de Mickey Mouse en América.
¡Qué vergüenza! Tenemos niños, y les leemos
'Dickey Dare y su oveja. En el camino conoció a una vaca'
"Muu, muu", dijo la vaca. Ésa no es forma de criar a los niños.
- ¿Sabes? No te harán caso.
Así que, ¿por qué persistir en esos ideales?
- Bueno, porque son criados para no hacerlo. Son criados para:
"¿Cuál es el país más grande en el mundo? ¡Los Estados Unidos!"
"¿Cuál es el país más inventivo en el mundo? Los Estados Unidos."
Pero no nos dicen de dónde vino la imprenta
que todos los extranjeros que vinieron a este país
trajeron consigo lenguaje, religión, ideas, tecnología...
Así que les debemos tanto...Por ejemplo, si no sabes ésto
un Árabe, llamado Al-Jabr, nos dió el álgebra.
El gran museo en Egipto, años atrás
tenía una biblioteca de conocimiento mundial.
Así que le debemos tanto a tantas naciones.
La separación de naciones es peligrosa, errónea
y el fracaso de las naciones al trabajar juntas, éso es la guerra.
La guerra es el fracaso supremo en resolver las diferencias
entre naciones. No habrá ejercito en el futuro.
Habrá gente que aprenderá.
Mira, los soldados son máquinas asesinas. Les enseñas a matar.
Y la otra nación enseña a sus soldados a matar.
Lo que yo haría es educar soldados
enviarlos de vuelta al colegio sin pagos
para aprender a resolver problemas.
¿Cómo resolver las diferencias entre Arabia Saudita y este país?
¿Cómo resolver las diferencias entre Venezuela
y otro país? Éso es lo que hace falta.
Ciencia aplicada a gobierno.
Hasta el momento tenemos opiniones de
políticos que no saben nada acerca de ecología, seguridad, ingeniería
incrementar el rendimiento agrícola. Son totalmente incapaces.
Y el futuro mirará hacia atrás, los niños del futuro dirán:
"¿No podías ver que el sistema monetario sobornaba a la gente?
"¿No podías verlo, no te era obvio?
Dirás "Bueno, no, fuimos criados en él. No sabíamos la diferencia."
Los niños no entenderán éso en el futuro.
- Sr. Fresco, quiero agradecerle por su tiempo.
Estoy seguro que nuestros espectadores han disfrutado nuestra conversación
tanto como yo. Gracias. - Le agradezco el privilegio.